Тактильное искусство: как незрячие дети «увидели» шедевры руками

Тактильное искусство: как незрячие дети «увидели» шедевры руками

22 мая прошёл второй день передвижной выставки в школе-интернате IV вида (для детей с нарушениями зрения) в рамках реализации проекта «Трогательный мир» при поддержке Росмолодёжь.Гранты.

Главное правило классического музея гласит: «Руками не трогать!». На этой же выставке правило перевернули с ног на голову. Все экспонаты — точные тактильные копии шедевров архитектуры и скульптуры — созданы именно для того, чтобы их изучали на ощупь. Для ребят с остаточным зрением и тотально незрячих это стало возможностью не просто услышать описание, а «увидеть» руками величие античного храма или изящный изгиб скульптуры.

«Когда ребёнок со зрительной патологией проводит пальцами по колонне или куполу, его мозг мгновенно выстраивает трёхмерную картинку. Это не просто запоминание фактуры — это эстетическое переживание», — поделились организаторы выставки.

Особый интерес вызвали тактильные версии живописных полотен, где краски заменили выпуклыми линиями и различной фактурой.

Вместо привычной лекции — индивидуальное исследование. Каждый экспонат сопровождался тифлокомментарием — подробным словесным описанием, которое заменяло зрительный ряд.

Результат — включение детей с ОВЗ в культурное поле наравне со зрячими сверстниками и повышение самооценки («Я тоже могу понимать и чувствовать искусство»).

Организаторы выставки отметили высокий интерес детей и педагогов. «Мы увидели горящие глаза — в прямом и переносном смысле. Для наших детей тактильный контакт с искусством — это не развлечение, а жизненная необходимость», — сказала директор школы.

Успех мероприятия показал, что подобные проекты должны стать регулярными. В планах — проведение выездных мастер-классов от сотрудников Республиканской специальной библиотеки для слепых по созданию тактильных макетов.

#РосмолодёжьГранты
#Росмолодёжь